Visie
In de begeleiding ga ik uit van het kind, dat in het geheel centraal staat.
Tijdens de begeleiding van de klacht waar het kind voor is aangemeld, kijk ik vooral naar de talenten en capaciteiten die het kind al in huis heeft. Een kind weet bewust of onbewust zelf hoe het bij het probleem kan komen en kan leren om de hulpbronnen in te zetten om zichzelf te helpen. Ik help daarbij een handje.
